Новости

В 2023 году Институт коррекционной педагогики в рамках выполнения государственного задания подготовил методические пособия с рекомендациями для специалистов по вопросам социализации и формирования жизненных компетенций обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

• «Социализация и формирование сферы жизненной компетенции подростков с нарушениями зрения в образовательном пространстве»(авторы: О.Г. Болдинова, Е.А. Иванова, Н.Ф. Маркова)
• «Социализация и формирование сферы жизненной компетенции подростков с нарушениями слуха, в том числе в микросоциуме людей с нарушениями слуха»(авторы: Д.Ю. Алексеевских, Н.С. Отдельнова)
• «Социализация и формирование сферы жизненной компетенции подростков с тяжелыми нарушениями речи в образовательной организации»(авторы: Е.Л. Ворошилова, О.Е. Грибова, И.В. Малкова)
• «Формирование жизненных компетенций у школьников, подростков с расстройствами аутистического спектра»(автор: И.А. Костин)
• «Социализация и формирование сферы жизненной компетенции подростков с задержкой психического развития в образовательном пространстве»(авторы: А.М. Федосеева, Н.В. Бабкина)
• «Социализация подростков с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»(авторы: И.И. Мартынова, Е.А. Стребелева, А.В. Закрепина, Т.Ю. Бутусова, Е.А. Шилова, Е.А. Кинаш)

Институт коррекционной педагогики запускает программу профессиональной переподготовки «Коррекционная педагогика» (профиль интеллектуальные нарушения).

Программа позволит получить углубленные теоретические знания и практико-ориентированные навыки в области специального (дефектологического) образования. Приобрести квалификацию «Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)». Учебный план выстроен в логике профессионального стандарта «Педагог-дефектолог» и является результатом прикладных и фундаментальных исследований ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».

Объем учебной работы составляет 504 часа, продолжительность обучения - 3,5 месяца заочно с применением дистанционных образовательных технологий.

Программа рассчитана на специалистов, имеющих (или получающих) высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки».

Подробнее о программе можно узнатьна сайте.

Оставить заявку на участие в программе: https://clck.ru/399Jzk

С 11 по 31 марта в рамках Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» в школах пройдут единые уроки по теме «Технологии тестирования».

Учащиеся 1–11 классов смогут познакомиться с основными аспектами тестирования программного обеспечения, его инструментами и особенностями, узнают о необходимых навыках и умениях, которые требуются для работы в этой сфере.

В видеолекции руководитель направления контроля качества в отделе 1С:ERP Леонид Паутов в увлекательной форме доступным для школьников любого возраста языком расскажет о тестировании программного обеспечения. В рамках игрового тренажёра школьники смогут побывать дома у героев Урока цифры, в магазине электроники и в ИТ-компании. Работая с тренажёром, учащиеся познакомятся с видами тестирования, а также приобретут важные навыки работы с различными цифровыми инструментами. Все уровни имеют детективный сюжет.

«Урок цифры» по теме «Технологии тестирования» пройдёт в формате урока с компьютерной поддержкой в классе, бескомпьютерного урока в классе или дистанционного урока. Для каждого урока в рамках проекта подготовлен методический комплект материалов.

Приглашаем учителей и всех заинтересованных лиц в проведении урока 6 марта в 10.00 присоединится на сайте проекта https://урокцифры.рф/к вебинару, который посвящён данному уроку.

Социальный проект «За безопасность дорожного движения» Донецкой академии транспорта реализуется в Донецкой Народной Республике при поддержке Министерства образования и науки ДНР с 2015 года. Он направлен на привлечение внимания общественности, прежде всего школьников и молодежи, к проблеме безопасности дорожного движения и воспитание культуры поведения на дорогах.

Министерство образования и науки ДНР приглашает коллективы образовательных организаций к участию в мероприятиях социального проекта «За безопасность дорожного движения», которые будут проводиться в 2024 году в очном и дистанционном форматах.

Для дистанционного участия в проекте и обучения создана открытаяонлайн «Школа БДД». По результатам участия школьники получат сертификаты, а образовательные организации – благодарности от партнеров проекта.

Информируем о проведении IV Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога».
Цель проведения Конкурса - повышение личностных и профессиональных компетенций молодых дефектологов в области современных технологий и форм работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Конкурс проводится для студентов-магистров дефектологических факультетов, молодых специалистов, занятых в работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, педагогический стаж которых не превышает 5 лет после получения диплома о профессиональном образовании (не старше 30 лет). Участие в Конкурсе бесплатное.

Положение о конкурсе

Межрегиональный Союз дефектологов 

Согласно письму Общественного движения «Донецкая Республика» № 11/1 – 01 от 11.01.2024 г. «О проведении конкурса детского и семейного рисунка «Я выбираю будущее – я выбираю Президента», Плану мероприятий по проведению Года семьи в Донецкой Народной Республике в 2024 году, в рамках избирательной кампании по выбору Президента Российской Федерации в Донецкой Народной Республике с 25 января 2024 года по 15 февраля 2024 года прошел конкурс рисунков «Моя семья выбирает президента. Мы за ВЕЛИКУЮ Россию!» среди обучающихся образовательных организаций всех типов, обучающихся учреждений дополнительного образования Донецкой Народной Республики.

Конкурс проводился с целью формирования активной гражданской позиции обучающихся, развития их творческого потенциала, выявления и поддержки талантливых детей среди обучающихся 5-7 классов с возможным участием членов одной семьи. На рассмотрение жюри Конкурса поступило 213 работ, которые представили яркую палитру современного видения избирательной кампании по выбору Президента.

По результатам Конкурса жюри определило 72 победителя.

Работы победителей и участников Конкурса можно посмотреть в онлайн АРТ-галерее  кабинета культуры и эстетики ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»: 

 https://disk.yandex.ru/d/NCll__MeZtloVQ – победители

 https://disk.yandex.ru/d/nItTRz2JLrGong– участники

Ресурсный центр Федерального государственного образовательного учреждения «Всероссийский детский центр «Алые паруса» приглашает принять участие в цикле онлайн-семинаров по организации инклюзивных смен для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью.

Проведение онлайн-семинаров предусмотрено в режиме видеоконференцсвязи по 4 модулям:

1. Создание условий для проведения инклюзивной смены.
2. Организация и содержание инклюзивной смены.
3. Психолого-медико-педагогическое сопровождение в инклюзивной смене.
4. Эффективные педагогические технологии в дополнительном образовании. От теории к практике.

В рамках проведения цикла онлайн-семинаров участники смогут познакомиться с особенностями организации инклюзивного образовательного пространства в детском лагере, получат методические рекомендации по разработке программ инклюзивных смен, адаптированных дополнительных общеразвивающих программ, познакомятся с эффективными педагогическими технологиями, методиками коррекционно-развивающей работы, медицинского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

К участию в онлайн-семинарах приглашаются руководители организаций, осуществляющие образовательную деятельность, организаций отдыха детей и их оздоровления, методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, воспитатели, вожатые и иные заинтересованные лица.

Приглашаем принять участие в первом онлайн-семинаре, который состоится 01 марта 2024 года в 10-00 по московскому времени.

Ссылка для подключения:https://telemost.yandex.ru/j/89741818592035.

Для получения персонального приглашения на онлайн-семинары необходимо пройти регистрацию, заполнив анкету по ссылке https://forms.yandex.ru/u/65d302a5c417f3013d1706cf/.

Информация о времени и дате трансляции онлайн-семинаров будет размещена на информационных ресурсах Федерального государственного образовательного учреждения «Всероссийский детский центр «Алые паруса»:

официальный сайт -https://ap-evp.ru/

группа В Контакте - https://vk.com/apevp

телеграмм-канал - https://t.me/ap_evp

Во исполнение письма Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20.12.2023 № 06.1-21/22662 и по вопросу проработки методических рекомендаций Роспотребнадзора МР 2.4.0331-23 от 10.11.2023 28.02.2024г. кабинетом коррекционного образования Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» проведена консультация «О методических рекомендациях по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях, реализующих в том числе и адаптированные основные общеобразовательные программы» для руководителей и педагогов общеобразовательных, специальных общеобразовательных организаций, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья Донецкой Народной Республики.

Целью консультации стало оказание помощи в решении проблем, путей и способов совершенствования деятельности образовательных организаций по созданию условий для охраны здоровья обучающихся, в том числе за счет обеспечения рациональной организации образовательного процесса, определения оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий.

В ходе консультации с участниками были рассмотрены и проанализированы методические рекомендации по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях; представлены комплексы предложений по оптимизации образовательной нагрузки для обучающихся, осваивающих адаптированные образовательные программы  начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом санитарно-эпидемиологических требований, а также рекомендации по организации образовательного процесса, в том числе с использованием образовательных технологий и режимов обучения, способствующих снижению утомления от учебных занятий, сокращающих суммарный объем образовательной нагрузки обучающихся, оптимизирующих режим дня обучающихся.

В мероприятии приняли участие руководители и педагоги общеобразовательных, специальных общеобразовательных организаций, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями здоровья

Методические материалы размещены по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/kPVjd9-r2p-nwQ

 Кабинет коррекционного образования

12-13 марта в Москве пройдет Съезд руководителей отдельных общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные общеобразовательные программы.

Организатор Съезда – Министерство просвещения Российской Федерации. Оператором проведения выступает ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».

Цель проведения Съезда – консолидация коррекционных школ в едином образовательном пространстве, обсуждение их миссии и вектора развития как центров непрерывного образования и комплексного сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью в субъектах Российской Федерации.

Основной задачей Съезда является демонстрация достижений специального образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью за последние годы, определение новых задач и направлений деятельности сети специальных (коррекционных) школ.

Участники Съезда обсудят вопросы, связанные с повышением качества общего образования обучающихся специальных (коррекционных) школ, ролью профессиональных общественных организаций в поддержке сложившейся системы специального образования обучающихся с ОВЗ, взаимодействием с общественными организациями родителей детей с ОВЗ, с инвалидностью, повышением престижа профессии педагогического работника, наставничеством в отдельной образовательной организации, реализующей адаптированные образовательные программы.

12 марта состоится Пленарное заседание, будет организована работа двух дискуссионных площадок. Основной площадкой проведения Съезда станет Павильон ВДНХ №57 в рамках Международной выставки-форума «Россия».

13 марта программой предусмотрено посещение образовательных организаций г. Москвы в целях ознакомления с опытом организации образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью.

Съезд пройдет в формате очного участия представителей региональных делегаций от каждого субъекта Российской Федерации.

Дорогие друзья!

Поздравляю вас с Международным днем родного языка!

Одно из самых главных богатств нашей великой Родины – языковое и культурное наследие многочисленных народов, населяющих ее. Родные языки и диалекты, бережно хранимые в каждом уголке страны, становятся ключом к пониманию наших общих традиций.

Выражаю признательность всем, кто занимается развитием и популяризацией родных языков: филологам, культурологам, историкам, воспитателям и, конечно, учителям. Благодаря вам поддерживается важнейшая связь между поколениями, сохраняется языковое многообразие нашей страны. Именно через уважение к языку вы прививаете молодежи любовь к своей большой и малой родине.

Сегодня в 43 регионах созданы возможности для изучения родных языков уже в детских садах, а в школах по всей стране более 3 миллионов ребят изучают свыше 70 родных языков. Для этого разработаны специальные программы, учебники и методические материалы, которые регулярно обновляются. Все ярче проходит профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы». На нем педагоги делятся актуальными наработками, рассказывают о том, как привлекают ребят к внеурочным мероприятиям, прививая интерес к родным языкам.

Желаю вам успехов в этой работе и всего самого доброго.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов